O Tangram é
um quebra-cabeça chinês antigo.
O nome significa "7 tábuas da sabedoria".
Ele é composto de sete peças (chamadas de tans) que podem ser posicionadas de
maneira a formar um quadrado:
Todas as peças devem ser usadas
Não é permitido sobrepor às peças.
5 triângulos de
vários tamanhos
1 quadrado
Além do
quadrado, diversas outras formas podem ser obtidas, sempre observando duas
regras:
Segue algumas
dicas de figuras que podem ser criadas com o Tangram, mas, vale lembrar que o
principal é a imaginação, é possível criar coisas maravilhosas com esses 7
peças.
Conteúdos, objetivos e habilidades
Com o uso do tangram o professor de AEE pode trabalhar a
identificação, comparação, descrição, classificação e desenho de formas
geométricas planas., visualização e representação de figuras planas, exploração
de transformações geométricas através de decomposição e composição de figuras,
compreensão das propriedades das figuras geométricas planas, representação e
resolução de problemas usando modelos geométricos. Esse trabalho permite o
desenvolvimento de algumas habilidades tais como a visualização, percepção
espacial, análise, desenho, escrito e construção. Confeccionado para aluno com
dificuldade de preensão. A colocação do imã facilita ao aluno o manuseio e a
fixação das peças.
O trabalho do professor não consiste
exatamente em“ensinar” os alunos, mas, atuar como mediador nesse processo,
desenvolvendo mecanismo que facilitem a aprendizagem.
A utilização dos materiais manipuláveis
é uma possibilidade muito rica de
Contextualizar os conteúdos matemáticos,
relacionando com situações mais concretas e promovendo uma aprendizagem sem os
transtornos comuns nesse ensino.
Alunos do AEE trabalhando com o Tangran
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